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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享 14.《母鸡》教学反思（18）: 丁运 2024-4-17 10:10; 在教学中，我力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位，大胆让学生自主阅读课文，自由体会文本，获得阅读感受。让学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识，基本能力的训练，力求两者的和谐统一。　　在教学中，我能抓住重点句理解作者对母鸡的感情：讨厌到不敢讨厌 ...; 0 个评论

分享 13.《猫》教学反思（17）: 丁运 2024-4-17 10:08; 教学这节课主要是通过有感情地朗读，体会重点词句的意蕴，感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵着的情感。教学时，引导学生抓住 “老实”“贪玩”“尽职”等重点词，通过反复诵读，从而去体会猫的性格古怪。同时，让学生通过反复朗读品味，体会老舍先生对猫的喜爱之情。如在了解猫性格古怪特点时，安排了学生自由选 ...; 0 个评论

分享班会（4月15日）: 沈丽霞 2024-4-15 21:12; 班会（4月15日）; 0 个评论

分享【科学】8.这里面有空气吗: 沈懋燕 2024-4-15 12:11; 教学目标： 1. 通过猜测和验证空瓶中是否有空气，知道一些物品内部空间里有空气。 2.通过猜测和验证粉笔、石块等物品中是否有空气，知道一些物品的孔隙中有空气。 3.通过拓展活动，能够尝试用多种方法检测空桶中是否有空气，进一步感知空气的存在。教学重难点： 1、知道一些物品的内 ...; 2 次阅读|0 个评论

分享【数学】第6单元第2课时两位数加一位数、整十数（1）（总40）: 沈懋燕 2024-4-15 12:09; 【教学目标】 1.引导学生理解并掌握两位数加一位数（不进位加法）、两位数加整十数的计算方法。 2.重视培养学生发现问题、寻找数据、分析问题和解决问题的能力。 3.培养学生观察和独立探索的能力，分小组合作学习并交流体会，培养主动学习的习惯。【教学重难点 ...; 0 个评论

分享【数学】第6单元第1课时整十数加、减整十数（总39）: 沈懋燕 2024-4-15 12:08; 【教学目标】 1.使学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法，会口算100以内整十数加、减整十数。 2.使学生理解整十数加、减整十数的计算算理，进一步培养学生的计算能力。【教学重难点】重点 : 掌握整十数加、减整十数的计算方法，能口算 100 以内整十数加、 ...; 0 个评论

分享【数学】第6单元（总38）: 沈懋燕 2024-4-15 12:06; 111; 0 个评论

分享【数学】简单的计算（1）反思（总25）: 沈懋燕 2024-4-15 12:04; 本节课运用多媒体课件，声像并茂呈现给学生喜闻乐见的动画故事，以故事激趣导入，充分调动学生多种感官参与学习，激发学生兴趣和求知欲，让学生积极主动地参与到学习过程之中，使学习成为他们迫切的需要。; 0 个评论

分享【数学】认识人民币（2）反思（总24）: 沈懋燕 2024-4-15 12:03; 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在本节课中，我也是主要采取小组合作学习的方式，为学生设计了看钱、摸钱、认钱、比钱、分类、购物等活动，让学生以小主人的身份人人参与、个个动手、积极思考、主动探索，鼓励学生自 ...; 0 个评论

分享【数学】认识人民币（1）反思（总23）: 沈懋燕 2024-4-15 12:02; 认识人民币的教学内容具有很强的操作性，而学生也都有购物的经历，对人民币也有了初步的认识。所以这节课我充分地调动学生的学习积极性，让学生自主合作学习，取得了很好的学习效果。; 0 个评论

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