分享 Unit4 Then and now Period 1
岑荣 2024-4-20 20:53
教学目标 1.听说认读单词:star, easy, look up, Internet. 2.听说读写句子:There was no library in my school. Tell us about your school, please.How do you know that? There were no computers or Internet in my time. ...
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分享 Lesson22
岑荣 2024-4-20 20:52
一、教材分析: 本课教学内容呈现了单元导入的问候语 How are you? Fine, thank you. 、动词 jump and climb 、某人能做某事的功能句、指令语和歌曲的学习内容。 二、学情分析: 根据低年级学生爱动爱玩,善于模仿的特点应设计充满童趣的活动内容,让学生在轻松的环境中学英语、说英语。 ...
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分享 习作:学写简单的研究报告(两课时)总34课时(附教学反思14篇)
方静 2024-4-20 20:32
习作:学写简单的研究报告 ▶ 教学 目标 1.通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,了解研究报告的基本特点以及写法,学写简单的研究报告。 2.学会有目的地搜集和整理资料,提炼出可以表达自己观点的资料,撰写研究报告。 3.学会修改自己撰写的研究报告。 ▶ ...
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分享 我爱你,汉字(三课时)总32课时
方静 2024-4-20 20:28
我爱你,汉字 ▶ 教学 目标 1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 2.初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪感;提高对制定国家通用语言文字法必要性的认识。 ▶ 教学重难点 1.制订主题为“我爱你,汉字”的活动计划。 ...
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分享 汉字真有趣(三课时)总29课时
方静 2024-4-20 20:14
汉字真有趣 ▶ 教学 目标 1.从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点。 2.增强沟通、交流的能力,能主动进行探究性学习。 3.感受汉字的趣味,萌发热爱汉字文化的情感。 ▶ 教学重难点 1.制订主题为“汉字真有趣”的活动计划,并根据制订的活动 ...
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分享 6.解决问题
方向荣 2024-4-20 19:10
教学目标: 1、巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。 2、提高综合运用面积知识解决问题的能力。 教学重点:正确运用长度单位和面积单位,面积公式和周长公式。 教学难点:正确灵活地运用面积知识解决问题。 教学 ...
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分享 5.面积单位间的进率(附反思)
方向荣 2024-4-20 19:08
教学目标:掌握面积单位间的进率,并运用进率进行单位换算。 教学重点:弄清面积单位之间的进率的算理。 教学难点:掌握单位换算的方法。 教学准备: 畅言系统及省资源平台相关资源课件 、边长为1分米的正方形,上面划分成边长为1厘米的小正方形。 具体教学活动预设: 一、学前准备 &n ...
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分享 长方形、正方形面积的计算练习课
方向荣 2024-4-20 19:07
教学目标: 1、巩固复习长方形、正方形面积的计算。 2、长方形、正方形面积的对比练习。 教学重点:能运用所学知识解决现实生活中的实际问题。 教学难点:提高学生灵活运用知识的能力,进行题目的变式练习和引导学生发现规律的探究练习 教学过程 : 一、 ...
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分享 长方形、正方形面积的计算
方向荣 2024-4-20 19:05
教学目标: 1. 使学生理解长方形、正方形面积计算公式的推导过程,掌握长方形、正方形面积的计算公式。 2. 使学生能利用长方形、正方形面积计算公式正确进行长方形、正方形面积的计算。 3. 通过学习,感受数学知识与生活的密切联系。 教学重、难点: ...
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分享 2.面积和面积单位(2)
方向荣 2024-4-20 19:03
教学目标: 1、巩固复习长度单位、面积单位。 2、区别长度单位和面积单位,并能正确地运用到实际生活中。 教学重点:通过图形和直观演示加深对长度单位与面积单位概念的理解。 教学难点:由直观到抽象地区别面积单位与长度单位。 教学过程 : 一、课前准备 ...
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