分享 公开课《两位数减一位数(不退位)、整十数》之说课稿
朱静 2024-5-17 15:24
一、说教材 《两位数减一位数 ( 不退位 ) 和整十数》是人教版新教材小学数学一年级下册《 100 以内的加法和减法》(一)单元的内容。 本节课内容是在学生已系统掌握整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数的基础上教学的 , 既是前面已学加减法知识的进一步扩展 , 同时又是今后进一步学习两位数减两位数最 ...
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分享 公开课《两位数减一位数(不退位)、整十数》之教学设计
朱静 2024-5-17 15:23
教学目标: 1.让学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法。 2.通过人人参与口算方法的指导过程,培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力。培养学生的发散思维能力。 3.通过分组学习,培养学生的合作精神与主动探索知识的精神。 教学 重点: 理解并掌握两位数减一位数(不 ...
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分享 公开课《青蛙卖泥塘》教学反思
程霏 2024-5-16 12:31
《青蛙卖泥塘》是一则童话故事,本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从了大家的建议,逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手创造的。教学时根据低年级学生特点,以读代讲,激发学生读的愿望。 在本第一课时的教学中,我主要采取的是 ...
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分享 公开课《青蛙卖泥塘》说课稿
程霏 2024-5-16 12:21
21. 青蛙卖泥塘(第一课时) 【说教材】 青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,讲了青蛙想卖掉烂泥塘,搬到城里住,但是没有人买,于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树,种了花,引了水,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中,以前的淡兰泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所,看到这 ...
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分享 公开课《青蛙卖泥塘》教学设计
程霏 2024-5-16 12:19
21.青蛙卖泥塘(第一课时) 【 教学目标】 1.认识“牌、烂、坑”等生字,会写“蛙、卖、搬”等生字,正确读写“青蛙、草籽”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,体会角色语气,并能分角色表演故事。 3.学习课文前八个自然段, ...
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分享 教学反思
朱俊 2024-5-16 09:28
这节课实际上是一节复习课没,学生在前面课的基础上,出现的问题不如前面的多,他们注意吸取前面上课的经验教训,在这节课中发挥了不一般的能力,这也超乎了他们对自己原先的看法。投掷的动作较以前的动作优美,投掷的远度超出先前的一大段。在运球绕障碍物跑中,学生由于人小,脚的长度不够,所以这个项目对他们还是有一 ...
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分享 《大象的耳朵》教学反思
崔梦萍 2024-5-15 16:15
 本篇课文是一个童话故事,讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵有毛病,就想尽办法让自己的耳朵竖起来,可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用,再也不把耳朵竖起来了。故事内容生动有趣,富有整理,给学生有启示作用。   在教学过程中,我通过解读文本, ...
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分享 《大象的耳朵》说课稿
崔梦萍 2024-5-15 16:09
说教材 这篇课文是一个童话故事,讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵始终耷拉是有病,就想办法让自己的耳朵竖起来,结果竖起来的耳朵给大象带来了很多烦恼。后来,大象终于明白了自己耳朵的作用,再也不把耳朵竖起来了。故事内容生动有趣,富含哲理,能给学生很好的启示作 ...
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分享 《大象的耳朵》教学设计
崔梦萍 2024-5-15 16:01
《大象的耳朵》教学设计 教学 目标    1.会认7个生字,会写“扇、慢、遇、兔”4个生字,掌握2个多音字。    2.初读课文,指导读好问句。 重难点   重点 : 会认 7个生字,会写“扇、慢、遇、兔”4个生字,掌握2个多音字。   难点 : 初读课文,指导读好问句。 ...
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