分享 20* 学会看病(1课时
朱晓华 2018-12-6 08:24
教学目标:  1、认识11个生字,联系上下文或查字典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。  2、培养学生的独立阅读能力。  3、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。 教学重、难点:  理解描写母亲语言和心理的句子,体会母亲感情的变化,感受母亲浓浓的爱子深情。 教学 ...
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分享 19、 “精彩极了”和“糟糕透了”(2课时)
朱晓华 2018-12-6 08:22
【教学目标】    1、学习生字新词,理解重点词语,正确、流利地朗读课文。    2、抓住关键词句,正确理解含义深刻的句子。    3、领会用“精彩极了”和“糟糕透了”作为课文题目的含义。 【教学重点】品词析句,理解含义深刻的句子。 【教学难点】领会用“精彩极了”和“糟糕透了”作为课文题目的含义。 【 ...
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分享 宣城二小18-19(1)第14周 教导处(本部) 工作安排及日志
教导工作 2018-12-3 08:48
宣城二小 18-19 ( 1 ) 第 14 周 教导处(本部) 工作安排及日志 12 月 2 日 — 12 月 8 日 处室: 教导处(本部) 负责人: 张骏灵 星期 全校性工作安排 本部 分校区工作安排 ...
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分享 【贝林】18-19(1)第14周教导处工作安排及日志
贝林教导 2018-12-2 16:01
宣城二小 18-19 ( 1 ) 第 14 周 教导处(贝林) 工作安排及日志 12 月 02 日 — 12 月 08 日 处室: 教导处(贝林) 负责人: 王永 星期 全校性工作安排 贝林 分校区工作安排 ...
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分享 【贝林】18-19(1)第13周教导处工作安排及日志
贝林教导 2018-11-26 17:09
宣城二小 18-19 ( 1 ) 第 13 周 教导处(贝林) 工作安排及日志 11 月 25 日 — 12 月 01 日 处室: 教导处(贝林) 负责人: 王永 星期 全校性工作安排 贝林 分校区工作安排 ...
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分享 宣城二小18-19(1)第13周 教导处(本部) 工作安排及日志
教导工作 2018-11-26 08:23
宣城二小 18-19 ( 1 ) 第 13 周 教导处(本部) 工作安排及日志 11 月 24 日 — 11 月 30 日 处室: 教导处(本部) 负责人: 张骏灵 星期 全校性工作安排 本部 分校区工作安排 ...
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分享 【贝林】2018年度写字比赛获奖名单公布
贝林教导 2018-11-23 17:28
【贝林】2018年度写字比赛获奖名单公布
第二小学贝林校区2018年度硬笔字比赛获奖名单公布
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分享 阅读指导9:阅读外国作品
朱晓华 2018-11-22 08:35
课题 9 、阅读外国作品 课型 实践体会 教学目标 知道反复读是读懂外国作品的主要方法,了解外国作品阅读应经历有三个阶段,激发学生阅读外国作品的兴趣。 课前准备 课前阅读《穷人》、《凡卡》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等作品。 教学过程 &n ...
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分享 阅读指导8:快速阅读
朱晓华 2018-11-22 08:34
课题 8 、快速阅读 课型 实践体会型 教学目标 通过学习实践,使学生能领悟快速阅读的方法,提高阅读速度,养成良好的读书好习惯,提高阅读水平。。 课前准备 1 、课件 2 、学生回顾快速阅读的方法。 教学过程 ...
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分享 18.慈母情深(1课时)
朱晓华 2018-11-22 08:33
学习目标    1.认识3个生字.    2.了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.    3.有感情地朗读课文,体会深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感.    课前准备    教学过程    谈话导入,揭示课题    ◆谈话:同学们,我们刚学了课文《地震中的父与子》,感受到 ...
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