最新发表的日志 - 第3页 - 宣城市第二小学

刘明秀 2024-4-27 23:13

批注式阅读方法指导教学目标 1.初步了解批注式阅读的一般常识。 2.初步掌握并运用批注式阅读的一般方法。 3.初步形成从多个角度进行批注的思维，学会批注。教学课时 1课时教学过程一、方法介绍师介绍：批注式阅读是指我们在自主阅读时，对文章的语言进行感知，对文章 ...

刘明秀 2024-4-27 23:12

课内得法课外活用一、指导目的 1. 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2. 指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 3. 向学生推荐 ...

刘明秀 2024-4-27 23:10

语文园地三【教学目标】 1. 学会音序查字典的方法。 2. 知识积累古诗并背诵。 3. 激发学生课外阅读的兴趣。【教学重点】学会音序查字典的方法。【教学难点】激发学生课外阅读的兴趣。【课时安排】 ...

刘明秀 2024-4-27 23:09

口语交际：请你帮个忙【教学目标】 1.明确辨别需要帮助的情景，能够清晰简洁地说出自己所面临的困难和希望对方提供的帮助。 2.能在表达过程中依据交谈对象和具体情景选择使用礼貌用语“请，请问，您，您好，谢谢，不客气”。 3.练习在生活中使用、普及礼貌用语。【教学 ...

刘明秀 2024-4-27 23:08

6.怎么都快乐【教学目标】 1. 正确认读本课“怎、独、跳、绳、讲、羽、球、戏、排、篮、连、运”等十三个生字，会写田字格里的“玩、很、当、音、讲、行、许”等七个生字。 2. 有感情地朗读课文，正确理解课文内容。 3.让学生在朗读中感悟到快乐的含义：独处 ...

刘明秀 2024-4-27 23:07

5.树和喜鹊【教学目标】 1.会认“只、窝、孤”等生字，正确、规范地书写“单、居、招”等生字。认识部首“ 子、丷”。 2.借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。 3.培养学生互助友爱的精神和合作意识。【教学重难点】重点：识字、写字；正确 ...

刘明秀 2024-4-27 23:06

4. 小公鸡和小鸭子【教学目标】 1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。 2．学会7个生字及生字组成的词语。 3．正确、流利地朗读课文。【教学重难点】 1．读懂句子，理解词语。 2．识字，写字。【教具准备】图片，生 ...

刘明秀 2024-4-27 23:06

文园地二【教学目标】 1.知识目标：认识生字；掌握量词；对字母表掌握并运用。 2.能力目标：积累词句并运用；积累古诗并背诵；正确阅读《阳光》。 3.情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。【教学重难点 ...

刘明秀 2024-4-27 23:05

3.四个太阳【教学目标】 1.会认13个生字，会写 7 个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，感悟作者要表达的心愿。 3.在读文中体会作者想象之美，领会愿望之美。【课前准备】 1.制作相关课件；制作学生活动卡；准备四幅画。( ...

刘明秀 2024-4-27 23:04

2.我多想去看看【教学目标】　　1.通过学习课文，了解首都北京、天安门能升旗仪式，培养学生热爱祖国，热爱首都的情感。　　2.认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。　　3.正确、流利地朗读课文。会背诵课文。　　4.理解课文，体会“多想看看”的情感。【教 ...