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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享【数学】第七单元找规律: 沈懋燕 2024-5-12 21:35; 单元教材分析： “探索规律”是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部分。本单元注意联系学生的生活实际，如在单元开始安排了学生举行联欢会的情景，装饰的东西都是有规律的，小朋友有规律地围成圈跳舞等等。另外，还注意让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动去发现规律。单元教学目标： ...; 0 个评论

分享【数学】两位数减一位数、整十数（2）反思（总31）: 沈懋燕 2024-5-12 21:32; 比较适当的采用自主、合作等形式，强化重点、突破难点，本课的重点是两位数减一位数的退位减法的口算方法，难点是它们的算理，即为什么要退位和怎样退位，为了达到这一目的，在教学中，因为一年级的学生年龄小，我首先给他们时间让同学们独立的想 6-8 不够减怎么办？学生回答中，教师抓住“拿出一捆把它打开 ...; 0 个评论

分享【数学】两位数减一位数、整十数（1）反思（总30）: 沈懋燕 2024-5-12 21:31; 两位数减一位数的退位减法是 100 以内口算减法中的重点，也是难点，是学生认识发展中的一次飞跃，学生学习有一定的难度。在本节课的教学中，我通过引领、同伴互助，努力的创设了一个同学们相对较为熟悉并十分感兴趣的问题情景，激发了他们的求知欲望，调动了他们的学习积极性，为后面深入的学习打下了良好的基础。 ...; 0 个评论

分享习作我学会了-------教学设计（2课时共67课时）: 周琦焰 2024-5-12 21:30; 习作我学会了 ------- 教学目标　 1. 能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。 2. 能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。教学重点能按一定的顺序把学做事情的过程写清楚，写出遇到的困难或有趣的经历，写出心 ...; 0 个评论

分享【班队】第十二周祖国妈妈我爱您: 沈懋燕 2024-5-12 21:27; 111; 0 个评论

分享【科学】12．动物·人: 沈懋燕 2024-5-12 21:27; 教学目标： 1.通过分类游戏活动，能列举出人与动物的不同。 2.通过比较，能归纳出人与动物的相同点，知道这些是有生命的物体的共同特征。 3.通过观看黑猩猩的生活视频，会区分黑猩猩与人的相同与不同，能发现人类会创造工具，并会使用工具进行创造。 4.通过观看机器人的视频，能说出有生命物体与 ...; 0 个评论

分享口语交际《朋友相处的秘诀》教学设计（1课时共65课时）: 周琦焰 2024-5-12 21:21; 《口语交际：朋友相处的秘诀》教学目标 1. 交流和朋友相处的方法。 2. 根据讨论的目的记录重要信息。 3. 分类整理小组意见，有条理地汇报。教学重点根据讨论的目的记录重要信息。教学难点分类整理小组意见，有条理地汇报 ...; 0 个评论

分享 19、《小英雄雨来》教学反思19: 周琦焰 2024-5-12 21:16; 教学反思反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下两个方面：《小英雄雨来（节选）》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。我在教学之后有以下几点反思： 1. 这篇课文内容 ...; 0 个评论

分享 18、《文言文二则》教学反思18: 周琦焰 2024-5-12 21:14; 教学反思：学习文言文不在于逐词逐句理解文意 , 而在于学法的领会和整体的感知。理解词语时 , 可采用“换词法”和“组词法”。让学生先猜再讲 , 将一篇简练的小古文扩成一篇生动的现代文 , 让学生爱学、会学、乐学 , 并学以致用。 (1) 注重诵读 , 培养语感。在诵读中体会情感 , 展开想象 ...; 0 个评论

分享 2023-2024（二）一年级语文第六单元语文园地六教学设计: 祝君玉 2024-5-12 21:10; 教学目标　 1. 联系生活，学习与夏天相关的词串，认识 8 个生字。 2. 通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。 3. 能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写句子。 4. 通过认识食品包装识字，并乐于和同学分享。 5. 朗读积累气象谚语。 6. 和大人 ...; 0 个评论

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