第十九课时：整理和复习 2024-04-24

教学内容： 教材第80页“整理和复习”，练习二十相关习题。 教学目标： 1、通过复习，帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系，进一步理解和 ...

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第十八课时：分数和小数的互化（二） 2024-04-24

教学内容：  教材第77页例2，练习十九相关习题。 教学目标： 1、通过教学，使学生理解和掌握分数化小数的方法，能熟练正确的完成分数化小数 ...

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第十七课时：分数和小数的互化（一） 2024-04-24

教学内容： 教材第77页例1，练习十九相关习题。 教学目标 ： 1、通过教学，使学生理解和掌握小数化分数的方法，能熟练正确的完成小数化分数。 ...

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第十六课时：通分（二） 2024-04-24

教学内容： 教材第75-76页练习十八相关习题。 教学目标： 1、使学生进一步理解通分的意义，熟练掌握通分的方法，并能进行两个以上分数的通分。 2 ...

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第十五课时：通分（一） 2024-04-24

教学内容： 教材第73-74页例4、例5，练习十八相关习题。 教学目标: 1、理解通分的意义及初步掌握通分的方法，会比较分数的大小。 2、培养学生的 ...

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第十四课时：最小公倍数（二） 2024-04-24

教学内容 ：教材第70页例3及练习十七相关习题。 教学目标： 1、使学生在用长方形拼正方形的活动中，体验并理解公倍数与最小公倍数的含义，会在集合 ...

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第十三课时：最小公倍数（一） 2024-04-24

教学内容： 教材第68-69页例1、例2，练习十七相关习题。 教学目标： 1、使学生在具体的操作活动中，认识公倍数和最小公倍数，会在集合图中分别表示 ...

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第十二课时：约分练习课 2024-04-24

教学内容： 教材第66-67页练习十六相关习题。 教学目标： 1、通过教学，巩固学生对最简分数和约分的概念的理解，能熟练应用约分的方法正确地约分。 ...

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第十一课时 ：约分 2024-04-24

教学目标 1．使学生认识约分和最简分数的意义，理解和掌握约分的方法。 2．培养学生的观察、比较和归纳等思维能力。 教学重点      ...

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第十课时：最大公因数2 2024-04-24

教学内容： 教材第62页例3，练习十五相关习题。 教学目标： 1、使学生进一步理解公因数和最大公因数的含义，能正确熟练地找出两（几）个数的最大 ...

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