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分享《欢乐颂》教学反思: 杨俊照 2019-12-12 09:42; 《欢乐颂》是贝多芬《第九交响曲》第四乐章的主题歌，考虑到旋律简单易唱，所以把本课设计成欣赏与唱歌结合的形式进行。我采用音乐与相关文化相结合的融合式音乐教学，介绍贝多芬成长的年代是法国资产阶级大革命时代，深受“自由、平等、博爱”思想的影响，歌词取自德国伟大的戏剧家、伟大的诗人席勒的诗作《欢乐颂》，贝 ...; 个人分类: 1920校培|672 次阅读|0 个评论

分享《欢乐颂》说课稿: 杨俊照 2019-12-12 09:41; 一、设计理念本课“以音乐审美为核心”的基本理念贯穿与教材和音乐教学的全过程，发挥音乐教育在提高学生的音乐文化素质，潜移默化地提高学生的审美能力。二、教材分析《欢乐颂》，是选自贝多芬《第九交响曲（合唱）》第四乐章，是学生比较熟悉的曲子，通过学习贝多芬的《 ...; 个人分类: 1920校培|623 次阅读|0 个评论

分享《欢乐颂》教学设计: 杨俊照 2019-12-12 09:39; 课题：《欢乐颂》教学目标： 1、初步了解“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习他与命运顽强抗争的精神。 2、背唱《欢乐颂》并能用课堂乐器演奏。教学重点：能用歌声表达音乐作品的美好情感。教学难点：音高准确、声部谐和。教学准备：课件、音像资料等教学过程：一、创设情 ...; 个人分类: 1920校培|544 次阅读|0 个评论