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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享 2018-2019（1）教学总结: 杨俊照 2019-1-10 09:07; 一、优化音乐课的教学结构，激发学生学习兴趣，为培养学生创造作准备。　　在“应试教育”时期，由于受教育观念，教师素质及学校设备条件的影响。音乐课虽然较语文、数学等知识性的课有趣些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教， ...; 个人分类: 1819(上)四音|604 次阅读|0 个评论

分享第十三周《如果幸福你就拍拍手》教学设计 24 附反思: 杨俊照 2018-12-10 08:27; 教学目标： 1、能学会演唱歌曲《如果幸福你就拍拍手》，并感受歌曲幸福快乐的情绪。 2、能准确演唱附点音符的节奏，并能够清晰的吐字。 3、通过小组合作，完成歌曲 ...; 个人分类: 1819(上)四音|684 次阅读|0 个评论

分享十二周第二课时《童心是小鸟》23 附反思: 杨俊照 2018-12-3 08:56; 教学目标　　１．掌握休止符和附点四分音符，并且能用优美欢快的歌声表现两段曲式的对比关系。　　２．能够用统一、自然的音色演唱《童心是小鸟》，表达歌曲愉快、充满朝气的精神面貌。　　3．在歌曲中丰富学生的情感体验，更好的理解音乐，感受音乐，并珍惜美好、幸福的童年时代。教学重点难点 1．准确的演唱大三 ...; 个人分类: 1819(上)四音|700 次阅读|0 个评论

分享第十二课音乐七巧板我们的音乐天地 22: 杨俊照 2018-12-3 08:53; 第十二课音乐七巧板我们的音乐天地教学目标： 1 、能学会唱歌曲《四季童趣》和《童心是小鸟》，并在欢快的学唱活动中展示自我，从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。 2 、能从模仿和听赏中学会正确的发声方法，养成良好 ...; 个人分类: 1819(上)四音|597 次阅读|0 个评论

分享十一周第二课时《春节序曲》 22 附反思: 杨俊照 2018-11-26 09:52; 音乐欣赏课《春节序曲》教学目标： 1．情感态度与价值观：能够喜欢我国优秀的民族音乐，乐于主动了解中外民俗风情，创造性地参与表现活动。 2．过程与方法：通过聆听《春节序曲》，体会乐曲的情绪，感受不同的节奏、节拍、速度、力度在乐曲中的不同表现作用。熟悉主题旋律。 3．知识与技能：初步了解 ...; 个人分类: 1819(上)四音|664 次阅读|0 个评论

分享十一周第一课时：《西风的话》21 附反思: 杨俊照 2018-11-26 09:50; 教学内容： 1、欣赏：小提琴曲《金色的秋天》、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》 2、唱歌：《西风的话》教学目标： 1、通过欣赏音乐作品小提琴曲《金色的秋天》，笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》，了解、感知音乐如何描绘秋景，体会秋天具有悲凉而充满诗意的一面也有喜庆丰收的一面。 2、学会唱《西风的话》 ...; 个人分类: 1819(上)四音|626 次阅读|0 个评论

分享第十周第二课时《我心爱的小马车》20 附反思: 杨俊照 2018-11-12 08:35; 教学内容：湘教版音乐新教材四年级上册第十课演唱《我心爱的小马车》教学目标： 1.能用轻快、活泼地情绪演唱歌曲《我心爱的小马车》。 2.注重大切分、休止符等难点，表现欢快的感觉。 3.选择喜欢的小乐器为歌曲伴奏，体验与他人合作的乐趣。教学重点：演唱歌曲《我心爱 ...; 个人分类: 1819(上)四音|980 次阅读|0 个评论

分享第十周第一课时《田野的呼唤》 18 附反思: 杨俊照 2018-11-12 08:33; 教学内容：湘教版音乐新教材四年级上册第十课《田野的呼唤》教学目标： 1. 通过"找春天"的活动多角度欣赏、体验春天的美丽，并能用不同的方式赞美春天。 2. 能用明亮、富有弹性的声音演唱歌曲《田野的呼唤》。 3. 强调重音记号、休止符等音乐记号 ...; 个人分类: 1819(上)四音|713 次阅读|0 个评论

分享第九周第二课时《苗岭连北京》17 附反思: 杨俊照 2018-11-5 08:41; 第二课时教学内容《苗岭连北京》教学目标： 1. 听赏女生小合唱《苗岭连北京》，感受其优美、动听的旋律。 2. 进行四度音程训练，稳定女高、女低声部。 3. 进行回声训练，体会声音的由近及远，表现歌曲中的力度记号。 4. 二声部合作，能声情并茂地表达歌曲柔美的情绪。教学重点： ...; 个人分类: 1819(上)四音|925 次阅读|0 个评论

分享第九周第一课时《铁路修到苗家寨》16 附反思: 杨俊照 2018-11-5 08:39; 第一课时教学内容：演唱《铁路修到苗家寨》教学目标： 1. 能用轻巧、活泼的声音演唱歌曲《铁路修到苗家寨》。 2. 能体会苗寨人民喜庆火车通过山寨时所流露出的兴奋、喜悦心情，引导学生运用优美、甜润的歌声表达歌曲情绪。 3. 合 ...; 个人分类: 1819(上)四音|983 次阅读|0 个评论

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