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日志

分享《两只小山羊》说课稿: 杨俊照 2023-6-15 14:55; 我说课的内容是湖南文艺出版社小学三年级下册第 6 课《两只小山羊》下面，我着重从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法选择、教学准备、教学程序、板书设计八个方面来谈谈我对本课的教学设计。一 . 教材分析根据《音乐课程标准》所确立的阶段目标，我确定《两只小山羊》一课属于 ...; 个人分类: 22-23校本教研|451 次阅读|0 个评论

分享《两只小山羊》教学反思: 杨俊照 2023-6-14 15:53; 苏霍姆林斯基说过“让学生体验到一种自己在亲身参与与掌握知识的情感，乃是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。” 作为基础教育阶段的中小学音乐教学，其基础性主要不是音乐基础知识和基本技能，而是音乐学习兴趣，培养学生的音乐兴趣，既是音乐课程的基本理念，也是音乐课程的重要目标。音乐教学要“通过各种有效的 ...; 个人分类: 22-23校本教研|350 次阅读|0 个评论

分享 22-23下公开课《两只小山羊》: 杨俊照 2023-3-14 10:26; 《两只小山羊》教学设计教学目标： 1、能学会演唱《两只小山羊》，并能积极参与表演活动，体验其中的乐趣。 2、在活动中能学会与他们配合，分角色进行表演。 3、能在活动中领悟互相礼让的道理。教学重难点：表演唱《两只小山羊》教具准 ...; 个人分类: 22-23校本教研|390 次阅读|0 个评论

分享《在卡吉德洛森林里》说课稿: 杨俊照 2022-11-15 09:12; 今天我说课的题目是《在卡吉德洛森林里》，我准备从设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。一、根据课标要求，结合学生的实际，本课的设计理念应该是：通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音 ...; 个人分类: 22-23校本教研|443 次阅读|0 个评论

分享公开课《在卡吉德洛森林里》 22年12.2: 杨俊照 2022-11-15 09:06; 教学目标： 1、学会歌曲《在卡吉德洛森林里》，能用柔和轻快的歌声，叙说一个绿色环保的故事。 2、能用自制打击乐器为本课歌曲伴奏，能用节奏卡片组合多种不同的节奏短句。教学过程：一、组织教学，师生问好。二、课前准备： 1、提眉练习：注意眉眼间的神韵及微笑的表情。 2、发声练习： 1=F→D 2/4 5 3 4 2 1 ...; 个人分类: 22-23校本教研|545 次阅读|0 个评论

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