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- 分享 第十五周 2课时 音乐七巧板附反思
- 教学目标： 1 、能快速地听辨出学过的音乐，并能流利、自信地接唱这些歌曲。 2 、能有感情地演唱课本上的歌曲。 3 、能大胆地即兴创作歌曲乐句，并能给下载的音乐按拍子分类。 教学重点： 学生积极参与多种音乐活动，达到复习、巩固的目的。 教学难点： 课堂教学 ...
- 分享 第14周 小白船 28
- 小白船 教学目标： 1 、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。 2 、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，表达歌曲意境。 3 、有感情地演唱歌曲，并学会用优美的动作进行表演。 教学重点： 引导学生掌握三拍子节奏，并能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。 教学难点： 有 感 情 地 演 唱 歌 曲 ， 对 歌 ...
- 分享 第14周第一课时 《我心爱的小马车》 27
- 《我心爱的小马车》 教学内容： 1 、能够有感情的唱《我心爱的小马车》这首歌曲 。 2 、学习上划音记号 。 3 、欣赏台湾图片和一首台湾民谣 。 教学目标： 1 、学会《我心爱的小马车》这首歌 。 2 、会运用上划音记号 。 教学重点及难点 音准的把握及符点节奏和切分节奏的准确把握 ...
- 分享 第14周第二课时 《丰收之歌》 28附反思
- 第二课时 《丰收之歌》教案 一、教材分析 & ...
- 分享 第14周 第一课时 小乌鸦爱妈妈 27
- 小乌鸦爱妈妈 教学内容：学唱歌曲 歌表演创作 教学目标 ：1、学会演唱歌曲 2、创编歌表演，培养学生的创新能力 教学重难点：1、在音乐活动中，充分调动学生的想象力和创造思维，提高感 受力。 &nb ...
- 分享 第十三周 第二课时 《大树桩你有几岁》 26 附反思
- 第二课时 《大树桩你有几岁》大树桩你有几岁 教学目标： 1、能学会《大树桩你有几岁》这首歌，并能用明亮、轻巧、跳跃的声音和力度对比表现出歌曲的情绪。 2、在学习活动中激发对大自然的好奇心，和对知识的渴求，培养热爱大自然的感情 3、能积极参与音乐节奏游戏，感受三 ...
- 分享 第十三周 第一课时 《别来接我》 25
- 目标 1 、能学会演唱《别来接我》，并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 2 、能积极参与音乐活动。 教学重点 指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》。 教学难点 歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感。 教具准备：光盘、风琴等 ...
- 分享 第13周第二课时听赏 《霍拉舞曲》 26 附反思
- 《霍拉舞曲》教案 教学目标： 1、在聆听中能够感受到音乐所表现的欢乐气氛和舞蹈性特点，并初步了解霍拉舞的简单知识。 2、在音乐图形谱的帮助下能够掌握本首乐曲中三个主题的节奏特点以及它们的变化与再现，并能随各个主题的音乐节奏做出相应的反应。 3、在音乐活动中能以自己的方式表现音乐，并从中体会成 ...
- 分享 第十三周 第一课时听赏《步步高》 25 附反思
- 一、导入： 同学们，今天我们来欣赏一首广东音乐，同学们聆听一遍，说说乐曲给你带来怎样感受？ 二、新授 1.师：谁来说一说，乐曲的情绪是怎样的？ 生： 2.师：这首乐曲清新明快、活泼优美，给我们一种非常喜庆、积极向上的感觉，同学们再听一遍，想一想乐曲的演奏形式？ 师：出示正确答 ...
- 分享 第十二周 第二课时 《喜洋洋》24 附反思
- 第二课时 一、教学目标 （一） 理解乐曲，感受欢快活泼的音乐情绪。培养学生对民族音乐的喜爱之情。 （二）利用课件营造喜洋洋的气氛，帮助学生了解乐曲的ABA结构形式。 （三）鼓励学生运用多种形式来表达对作品的感受，激发幼儿的表现欲。 二、活动准备 ...
