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- 分享 第十二周 第一课时23
- 《如今家乡山连山》教学设计 教学目标： 1. 学唱歌曲《如今家乡山连山》，表达孩子们天真纯朴、活泼的性格和热爱家乡的思想感情； 2. 正确运用连音和断音的唱法唱好歌曲，能认识和运用歌曲中的力度记号 -mf 、 mp ； 3. 练习二声部合唱，能做到和谐整齐。 教学重点： 用甜美的声音有表情地演唱歌 ...
- 分享 第十二课周 音乐七巧板 我们的音乐天地 24 附反思
- 教学目标 １．掌握休止符和附点四分音符，并且能用优美欢快的歌声表现两段曲式的对比关系。 ２．能够用统一、自然的音色演唱《童心是小鸟》，表达歌曲愉快、充满朝气的精神面貌。 3．在歌曲中丰富学生的情感体验，更好的理解音乐，感受音乐，并珍惜美好、幸福的童年时代。 教学重点难点 1．准确的演 ...
- 分享 第十二周 音乐七巧板 我们的音乐天地 23
- 第十二课 音乐七巧板 我们的音乐天地 教学目标： 1 、能学会唱歌曲《四季童趣》和《童心是小鸟》，并在欢快的学唱活动中展示自我，从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。 2 、能从模仿和听赏中学会正确的发声方法，养成良好的演唱习惯， ...
- 分享 第十一周 第二课时 《银色的桦树林》22 附反思
- 第 二 课 时 教学目标： 1、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 2、学习弱起小节的含义和他在音乐中的表现效果。 教学重点、难点 1、 提高学生对音乐的审美能力，让他们热爱自己的家乡。 2、弱起小节的学习；长音的延长时值。 教学过程： ...
- 分享 第十一周 银色的白桦林 21 附反思
- 第 一 课 时 教学目标： 1、学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。 2、培养学生的演唱水平、表演水平、用打击乐器伴奏的能力。 3、培养学生热爱大自然的情感。 教学重难点： 歌曲中的切分节奏型和后十六节奏型，有感情的演唱歌曲。 教学过程： 一、创设轻松自由的学习氛围。 1、教师播放《 ...
- 分享 十一周 第二课时《春节序曲》 22 附反思
- 音乐欣赏课《春节序曲》 教学目标： 1．情感态度与价值观：能够喜欢我国优秀的民族音乐，乐于主动了解中外民俗风情，创造性地参与表现活动。 2．过程与方法：通过聆听《春节序曲》，体会乐曲的情绪，感受不同的节奏、节拍、速度、力度在乐曲中的不同表现作用。熟悉主题旋律。 3．知识与技能：初步了解序曲的 ...
- 分享 十一周 第一课时：《西风的话》21 附反思
- 教学内容： 1、欣赏：小提琴曲《金色的秋天》、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》 2、唱歌：《西风的话》 教学目标： 1、通过欣赏音乐作品小提琴曲《金色的秋天》，笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》，了解、感知音乐如何描绘秋景，体会秋天具有悲凉而充满诗意的一面也有喜庆丰收的一面。 2、学会唱《西风的话》 ...
- 分享 第十周 第二课时 《快乐小舞曲》 20附反思
- 第二课时 《快乐小舞曲》 教学目的： 1 感受歌曲欢快活泼的情绪，用富有弹性的声音演唱歌曲。 2 学习换气记号的音乐知识，并能正确使用换气记号演唱歌曲。 3 能用节奏准确、正确的为歌曲伴奏。 教学重难点： 1 用欢快活泼的情绪背唱歌曲。 2 男女生能用两种节奏同时为歌曲伴 ...
- 分享 第十周 第一课时 《在卡吉德洛森林里》 19
- 教学目标： 1、学会歌曲《在卡吉德洛森林里》，能用柔和轻快的歌声，叙说一个绿色环保的故事。 2、能用自制打击乐器为本课歌曲伴奏，能用节奏卡片组合多种不同的节奏短句。 教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、课前准备： 1、提眉练习：注意眉眼间的神韵及微笑的表情。 2、发声练习： 1=F→D 2/4 5 3 4 2 1 ...
- 分享 第十周 第二课时《我心爱的小马车》20附反思
- 教学内容：湘教版音乐新教材四年级上册第十课演唱《我心爱的小马车》 教学目标： 1.能用轻快、活泼地情绪演唱歌曲《我心爱的小马车》。 2.注重大切分、休止符等难点，表现欢快的感觉。 3.选择喜欢的小乐器为歌曲伴奏，体验与他人合作的乐趣。 教学重点： 演唱歌曲《我心爱 ...
