四年级信息科技下册：【第15课防范生活中的扫码危机——数据安全】（含反思） 2025-06-20

教学反思： 本课通过分析虚假二维码案例，帮助学生树立信息安全意识。学生能识别常见扫码风险（如虚假链接、信息窃取），但对数据加密 ...

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四年级信息科技下册：【第14课了解AI垃圾桶的分类过程——智能解码】（含反思） 2025-06-10

教学反思： 本课通过模拟AI垃圾桶识别过程，让学生体验智能解码技术。学生能理解图像识别的基本原理（如形状、颜色分类），但对算法训 ...

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四年级信息科技下册：【第13课制作塑料餐具健康提示——人工解码】（含反思） 2025-05-29

教学反思： 本课通过解读塑料制品底部数字编码（如1-7号），帮助学生理解人工解码的生活应用。学生能匹配编码与材质特性，但对编码 ...

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四年级信息科技下册：【第12课用二维码介绍商品——二维码制作】（含反思） 2025-05-22

教学反思： 本课通过生成商品二维码，让学生体验图形编码的高效信息存储功能。学生能成功制作包含文字、链接的二维码，但对容错机制和 ...

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四年级信息科技下册：【第11课用条形码助便捷销售——条形码制作】（含反思） 2025-05-09

教学反思： 本课通过模拟商品条形码制作，让学生理解条形码的便捷性与标准化意义。学生能结合数字编码生成简易条码，但对黑白条纹的编 ...

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四年级信息科技下册：【第 10 课 用字符型编码管理物品——字符型编码制作】（含反思 ... 2025-04-27

教学反思： 本课通过设计物品管理编码（如"类别拼音首字母+序号"），帮助学生掌握字符型编码的构建方法。学生能灵活组合字母与数字 ...

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