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- 第四单元 第14课时拧螺丝的学问（ 总14） 2024-04-28
- 教学目标 在比较中认识轮轴装置的结构特点。 通过实验 ， 发现施加在轮上和轴上的力的不同作用效果。 了解轮轴在生活中的应用并能分析出其原 ...
- 第四单元 第13课时 撬重物的窍门（ 总13） 2024-04-28
- 一、 教学目标 科学知识：认识杠杆的结构，知道 用杠杆撬起重物可以省力；了解杠杆省力的原因；认识省力杠杆和费力杠杆；学会制作 ...
- 第四单元 第11课时 最大公因数应用（总34）附教学反思 2024-04-28
- ▷ 教学目标 1. 进一步理解公因数和最大公因数的意义，掌握运用公因数的知识解决生活中简单的实际问题的方法。 2. 让学生经历解决数学问 ...
- 第四单元 第10课时 最大公因数（总33）附教学反思 2024-04-28
- ▷ 教学目标 1. 理解两个数的公因数和最大公因数的意义。掌握求两个数的公因数和最大公因数的方法，能熟练地求两个数的最大公因数。 2. ...
- 第四单元 第9课时 分数的基本性质（2）（总32）附教学反思 2024-04-28
- ▷ 教学目标 1. 进一步理解和掌握分数的基本性质，运用分数的基本性质解决简单的实际问题。 2. 培养学生应用所学数学知识解决问题的能力 ...
- 第四单元 第8课时 分数的基本性质（总31）附教学反思 2024-04-28
- 教学目标 1.知识目标：经历分数基本性质的建构过程，归纳概括并掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决有关的数学问题。 2.能力 ...
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胡田田 发表了新日志 第四单元 第14课时拧螺丝的学问（ 总14）
教学目标 在比较中认识轮轴装置的结构特点。 通过实验 ， 发现施加在轮上和轴上的力的不同作用效果。 了解轮轴在生活中的应用并能分析出其原 ...- 胡田田 发表了新日志 第四单元 第13课时 撬重物的窍门（ 总13）
一、 教学目标 科学知识：认识杠杆的结构，知道 用杠杆撬起重物可以省力；了解杠杆省力的原因；认识省力杠杆和费力杠杆；学会制作小杆秤。 ... - 胡田田 发表了新日志 第四单元 第11课时 最大公因数应用（总34）附教学反思
▷ 教学目标 1. 进一步理解公因数和最大公因数的意义，掌握运用公因数的知识解决生活中简单的实际问题的方法。 2. 让学生经历解决数学问 ... - 胡田田 发表了新日志 第四单元 第10课时 最大公因数（总33）附教学反思
▷ 教学目标 1. 理解两个数的公因数和最大公因数的意义。掌握求两个数的公因数和最大公因数的方法，能熟练地求两个数的最大公因数。 2. ... - 胡田田 发表了新日志 第四单元 第9课时 分数的基本性质（2）（总32）附教学反思
▷ 教学目标 1. 进一步理解和掌握分数的基本性质，运用分数的基本性质解决简单的实际问题。 2. 培养学生应用所学数学知识解决问题的能力 ... - 胡田田 发表了新日志 第四单元 第8课时 分数的基本性质（总31）附教学反思
教学目标 1.知识目标：经历分数基本性质的建构过程，归纳概括并掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决有关的数学问题。 2.能力目标：培养学 ... - 胡田田 发表了新日志 第四单元 第7课时 真分数和假分数例3（总30）
教学内容： 课本第54页例3及相应的“做一做”。 教学目标： 1、 认识带分数，知道带分数是假分数中的一种形式。 2、 经历假分数化带分数的探索过程，会把假 ... - 胡田田 发表了新日志 第四单元 第6课时 真分数和假分数例1例2（总29） 附教学反思
教学内容： 课本第53页例1、例2及相应的练习。 教学目标： 1、认识真分数和假分数。 2、经过分类、举例、合作、探究等学习活动或方式，培养学生观察、比较 ... - 胡田田 发表了新日志 第四单元 第5课时 分数与除法（3）（总28） 附教学反思
教学内容： 教材第50页的例3及“做一做”。 教学目标： 1 ．使学生进一步掌握分数与除法的关系，并能运用这一关系解决有关的实际问题。 2 ，经历求一个数是 ... - 胡田田 发表了新日志 2021-2022第二学期班主任工作计划
新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，对班级的优等生、中等生和偏差生都有所了解了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步 ...
