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林彬 发表了新日志 第五单元5：长方形、正方形面积的计算练习课（总32）
第 5 课时：长方形、正方形面积的计算练习课 ——《探索长方形的周长与面积的关系》 教学内容：人教版教材第 65 页的第 7 题和第 75 页的的第 ...- 林彬 发表了新日志 第五单元4：长方形、正方形面积的计算2（总31）
第 4 课时：长方形、正方形面积的计算 教学内容： P67 例 5 ，练习十五 3—6 题 教学目标： 1 、能运用长方形、正方形面积的计算公式正确而 ... - 林彬 发表了新日志 第五单元3：长方形、正方形面积的计算1（总30）
第 3 课时：长方形、正方形面积的计算 教学内容：教材第 66 页例 4 教学目标 : 1 、引导学生去探索、发现长方形、正方形面积计算公式，体验长 ... - 林彬 发表了新日志 第五单元2：面积和面积单位（总29）
第 2 课时：面积和面积单位 教学内容 : 教学内容：人教版教科书三年级数学下册第五单元《面积》第 63 页的内容。 教学目标 ： 1 、通过指一指 ... - 林彬 发表了新日志 第五单元1：认识面积（总28）
第 1 课时：认识面积 教学目标： 1 、在摸一摸、比一比、涂一涂等学习活动中，感悟什么是面积，理解并掌握面积的含义。 2 、在实际比较图形大小 ... - 林彬 发表了新日志 第三单元3：不同的声音（总11）
【教材分析】 本课主要内容分为四部分： 一、猜声音。通过猜声音游戏来认识自然界中声音各不相同，声源发出的声音具有 不同的音色。帮助学生建立“声音 ... - 林彬 发表了新日志 第三单元2：声音的传播（总10）
【教材分析】 《声音的传播》是苏教版《科学》三年级下册第三单元第2节课。在探究过“声音的产生”后，进而研究声音是怎样传播的，承接本单元前半部分所学 ... - 林彬 发表了新日志 第三单元1：声音的产生（总9）
【教材分析】 本课是苏教版小学《科学》三年级下册第三单元“声音的奥秘”的起始课，重点让学生对声音产生的规律有一些初步的认识和了解，为本单元后几课打下知 ...
- 第五单元5：长方形、正方形面积的计算练习课（总32） 2024-04-25
- 第 5 课时：长方形、正方形面积的计算练习课 ——《探索长方形的周长与面积的关系》 教学 ...
- 第五单元4：长方形、正方形面积的计算2（总31） 2024-04-25
- 第 4 课时：长方形、正方形面积的计算 教学内容： P67 例 5 ，练习十五 3—6 题 教学目标： 1 、能运用长方形、正方形面积的计算公式正确而 ...
- 第五单元3：长方形、正方形面积的计算1（总30） 2024-04-25
- 第 3 课时：长方形、正方形面积的计算 教学内容：教材第 66 页例 4 教学目标 : 1 、引导学生去探索、发现长方形、正方形面积计算公式，体验长 ...
- 第五单元2：面积和面积单位（总29） 2024-04-25
- 第 2 课时：面积和面积单位 教学内容 : 教学内容：人教版教科书三年级数学下册第五单元《面积》第 63 页的内容。 教学目标 ： 1 、通过 ...
- 第五单元1：认识面积（总28） 2024-04-25
- 第 1 课时：认识面积 教学目标： 1 、在摸一摸、比一比、涂一涂等学习活动中，感悟什么是面积，理解并掌握面积的含义。 2 、在实际比较图形大小 ...
- 第三单元3：不同的声音（总11） 2024-04-21
- 【教材分析】 本课主要内容分为四部分： 一、猜声音。通过猜声音游戏来认识自然界中声音各不相同，声源发出的声音具有 不同的音色。帮助学生建立“声音 ...
