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叶友群 发表了新日志 八。《大海的尽头在哪里》阅读指导（总8课时）
《 大海的尽头在哪里 》阅读指导（总8 课时） 活动目标： 1 、教给学生阅读童话故事的方法，并尝试着这种方法阅读故事，激发学生的好奇心，心 ...- 叶友群 发表了新日志 七。《我的意见跟鳄鱼爸爸一样》阅读指导（总6课时）
《我的意见跟鳄鱼爸爸一样》阅读指导（总7 课时） 活动目标： 1 、教给学生阅读童话故事的方法，并尝试着这种方法阅读故事，激发学生的好奇心， ... - 叶友群 发表了新日志 六。《米佳的愿望》阅读指导（总5课时）
《 米佳的愿望 》阅读指导（总6 课时） 活动目标： 1 、教给学生阅读记叙文的方法，并尝试着这种方法阅读文章，激发学生的好奇心，心中有阅读 ... - 叶友群 发表了新日志 五。《模范班长》阅读指导（总5课时）
《 模范班长 》阅读指导（总5 课时） 活动目标： 1 、阅读短文，了解雷锋的感人事迹，学习他默默做好事，助人为乐的精神。 2 、教给学生阅 ... - 叶友群 发表了新日志 四、《植树还要爱树》阅读指导（总4课时）
《植树还要爱树》阅读指导 活动目标： 1 、教给学生阅读方法，并尝试着这种方法阅读记叙文，激发学生的好奇心，心中有阅读期待。 2 、读文章 ... - 叶友群 发表了新日志 三、《春天的美景》阅读指导（总3课时）
二、《春天的美景》阅读指导（总 2 课时） 活动目标： 1 、阅读短文，体会文中优美的语言，感悟春天的美好。 2 、教给学生阅读方法，并尝试 ... - 叶友群 发表了新日志 二、《春日》阅读指导（总2课时）
一、《春日》阅读指导（总 1 课时） 目标： 1 、读懂这首诗的大意，品味语言。 2 、探讨词中象征性景物的内涵。 课时安排： 1 课时。 过 ... - 叶友群 发表了新日志 主题班会9：爱读书 ，读好书，善读书
主题班会 9 ：爱读书 ，读好书，善读书 活动目标 1. 培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力和文学素养。 2. 引导学生理解阅读对个人成长的重要 ... - 叶友群 发表了新日志 18、《童年的水墨画》教学设计（2课时 总第59课时）
18 、《童年的水墨画》教学设计（ 2 课时 总第59 课时） 教学目标： 1、会认“墨、染”等6个生字，会写“墨、染”等11个字，正确读写 ... - 叶友群 发表了新日志 《我变成了一棵树》教学反思：(17)
《我变成了一棵树》 教学反思： (17) 这个童话故事贴近儿童生活，语言浅显易懂，想象神奇有趣，从“吃”入手，贯穿全文。因此，整节课，我将重难 ... - 叶友群 发表了新日志 《习作：奇妙的想象》教学设计（2课时 总第57课时）
《习作：奇妙的想象》教学设计（ 2 课时 总第 57 课时） 教学目标： 1、回顾所学内容，感受想象的奇妙，有意识地创编想象故事。 ... - 叶友群 发表了新日志 《习作例文：尾巴它有一只猫》教学设计（1课时 总第55课时）
《习作例文：尾巴它有一只猫》教学设计（ 1 课时 总第 55 课时） 教学目标： 1、阅读习作例文，感受颠倒想象的乐趣。 2、通过创设 ... - 叶友群 发表了新日志 《宇宙的另一边》教学反思：（16）
《宇宙的另一边》 教学反思： （ 16 ） 《宇宙的另一边》这篇课文被安排在三下的习作单元。从教学价值来看，本文具有阅读教学的价值，即引导学 ... - 叶友群 发表了新日志 “习作例文：一支铅笔的梦想”教学设计（1课时 总第54课时）
“习作例文：一支铅笔的梦想” 教学设计（ 1 课时 总第 54 课时） 教学目标： 1、阅读习作例文，鼓励学生展开奇思妙想，激起想象的兴趣 ... - 叶友群 发表了新日志 《小虾》教学反思：（15）
《小虾》 教学反思： （ 15 ） 这篇文章比较浅显，我注重以读为本，引导学生通过各种形式的朗读积累生字词，进而体会小虾的特点，感悟“我”对小虾的 ...
- 八。《大海的尽头在哪里》阅读指导（总8课时） 2024-04-25
- 《 大海的尽头在哪里 》阅读指导（总8 课时） 活动目标： 1 、教给学生阅读童话故事的方法，并尝试着这种方法阅读故事，激发学生的好奇心，心 ...
- 七。《我的意见跟鳄鱼爸爸一样》阅读指导（总6课时） 2024-04-25
- 《我的意见跟鳄鱼爸爸一样》阅读指导（总7 课时） 活动目标： 1 、教给学生阅读童话故事的方法，并尝试着这种方法阅读故事，激发学生的好奇心， ...
- 六。《米佳的愿望》阅读指导（总5课时） 2024-04-25
- 《 米佳的愿望 》阅读指导（总6 课时） 活动目标： 1 、教给学生阅读记叙文的方法，并尝试着这种方法阅读文章，激发学生的好奇心，心中有阅读 ...
- 五。《模范班长》阅读指导（总5课时） 2024-04-25
- 《 模范班长 》阅读指导（总5 课时） 活动目标： 1 、阅读短文，了解雷锋的感人事迹，学习他默默做好事，助人为乐的精神。 2 、教给学生阅 ...
- 四、《植树还要爱树》阅读指导（总4课时） 2024-04-25
- 《植树还要爱树》阅读指导 活动目标： 1 、教给学生阅读方法，并尝试着这种方法阅读记叙文，激发学生的好奇心，心中有阅读期待。 2 、读文章 ...
- 三、《春天的美景》阅读指导（总3课时） 2024-04-25
- 二、《春天的美景》阅读指导（总 2 课时） 活动目标： 1 、阅读短文，体会文中优美的语言，感悟春天的美好。 2 、教给学生阅读方法， ...
